在这里表达的是我的生活我的心情我的希望我的憧憬在这里我是自由的人放飞自由的心我写我喜欢的事说我喜欢的话我回忆我的过去反省我的现在盼望将来光明我知道整个历史没有几年是可心的所以不指望我就是幸运的人我知道大多数人的生活和我类似所以没有必要埋怨命运得和失都是自己的感受感觉失去最多的人是真正失的人感觉得到最多的人是真正得的人
献给我的老师的歌(四)
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下一篇 2008-08-25 20:01:17
说起郑松林老师,我的心还在痛。他教我们语文也只有一学期,我现在甚至忘了当时是怎么回事,因为我压根不知道校园里为什么没有了他,谁也不提,谁也不敢问。
记得初一教语文的是他,班主任也是他,五十多岁的先生一副慈眉善目,对他的学生总是微微地点点头,偶尔也会问你点什么。不过他是谨慎的人,我们也不敢造次。尽管他是温和的,但他还是选择了能干的大将做班长。开会的时候,我们班的口号喊得最响,平时的革命任务我们班(那时候叫“排”)也完成得最好。
那时也没有什么学习委员,作业是指定的同学收的。有一天,郑老师神色紧张地走进来,把我和另一个同学叫出教室,到他寝室里去。他让我们看一个同学的作文,这个同学在文章的最后,按照惯例写着“伟大领袖万寿无疆”的字样,但是最后四个写成了“无寿无疆”。郑老师说,你们看见了,本子上是这样写的。假如这事让工宣队知道了,会有很严重的后果的,你们说怎么办?我们当时也很害怕,不过郑老师说:我们处理了吧。怎么处理呢,老师要求我们:假如事发,请为他作证。他用红笔在本子上改成正确的写法。然后让我们把所有的作文本带回去发掉,并且偷偷告诉同学不要再用这个本子。我们严守着这个秘密,心里一直很紧张。但是一切终于过去,没有其他人知道这件事。
时间过得很快,我记得当时学的是毛主席语录,有很多都能背出。还有老三篇,甚至能唱。语录歌还编成舞,跳起来铿锵有力,我们跺着脚也威风凛凛。小学舞蹈队里那一套完全废去,我学过海军的旗语,这时候还有点用场。我和其他五个同学还把毛主席的为女民兵题照的诗排成舞,穿着假军装演出,我们班着实风光了一阵,郑老师也受到工宣队的表扬。
要出事其实也很快,大约是外调的人回来了,说郑老师的老家是漏划地主。倒霉的事就发生了——班长马上用一块小黑板做成一块牌子,用铁丝当绳挂在郑老师脖子上,整个上午都在开批判会。假如郑老师的交代不能令人满意,班长就使劲拉几下黑板,郑老师痛得黑了脸,摇晃着要倒下,他的头都快要碰到地了,我心里说不出的愤怒。当时我胆子也够大,我敢在批斗会上和班长唱反调,我用纸折出各种各样的东西——驼背老啊、苍蝇壳啊、猪猡头啊……摆满了课桌,同学全看着笑,弄得会也开不下去。班长气得脸发紫,我却嘻皮笑脸不理他。虽然后来我入红卫兵迟了一批,但班长也没有进一步整我,直到去年才有同学告诉我,这个坏蛋到现在还在问我的情况,大约曾经暗恋过我。其实那时我就特恶心这个班长——虽然现在他比我威风十倍,我也不稀罕这种东西。可怜的郑老师躺在寝室里,我和同学偷偷去看他,他正呻吟着,看见了我们却仍然笑笑。我们也不敢久留,匆匆离开了老师。
没有雪,也没有严寒,但那个冬天我不快乐。过了年,郑老师已经走了,没有人提起,也没有人问。
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